Kreativita v akcii (Január 2026)

Inovačné vzdelávanie „KREATIVITA V AKCII: Neurovedné stratégie pre aktiváciu mysle a didaktickú hru“ je praktický program, ktorý ponúka pedagogickým zamestnancom funkčné nástroje pre modernú transformáciu výučby. Program štartuje prehĺbením terminológie (predstavivosť, fantázia, kreativita) a odhaľuje, ako aplikovať aktuálne neurovedné a neurolingvistické poznatky pre maximálnu aktiváciu žiackeho mozgu. Kľúčovým pilierom je metodika didaktickej hry, ktorá je predstavená ako vysoko efektívna stratégia pre upevňovanie učiva a angažovanosť. Osobitne sa zameriame na praktickú tvorbu a adaptáciu únikových hier (Edu-Escape Rooms) do online a prezenčného vyučovania. Neoddeliteľnou súčasťou kurzu je analýza a eliminácia psychologických bariér (tzv. "vnútorný sabotér"), ktoré blokujú kreatívny potenciál učiteľa a žiakov. Absolventi získajú konkrétne, ihneď implementovateľné zručnosti pre okamžitú integráciu tvorivých a inovatívnych prístupov do svojej každodennej pedagogickej praxe.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Hlavný cieľ: V súlade s § 55 ods. (1) písm. a) z. č. 138/2019 Z. z. a s pokynom ministra č. 39/2017 v rámci  vzdelávania prehlbovať, rozšíriť a inovovať kompetencie v oblasti profesijného rozvoja pedagogických a odborných zamestnancov v súlade s § 40 z. č. 138/2019 Z. z. a v súlade so súčasným vedeckým poznaním, odbornými a spoločenskými požiadavkami na výkon pracovnej činnosti pedagogických a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení.

Čiastkové ciele: Definovať a rozlíšiť kľúčové pojmy predstavivosť, fantázia
a kreativita a správne ich aplikovať v kontexte plánovania vyučovania; Vysvetliť základné neurovedné a neurolingvistické princípy fungovania mozgu počas kreatívneho procesu a využiť ich na stimuláciu vlastnej i žiackej tvorivosti; Analyzovať a identifikovať vlastného "vnútorného sabotéra"
a aplikovať aspoň dve stratégie na prekonanie prekážok blokujúcich kreatívne myslenie; Navrhnúť, vytvoriť a prakticky aplikovať jednoduchú didaktickú hru ako aktívnu metódu pre vyučovanie konkrétneho učiva v rôznych predmetoch; Pochopiť štruktúru únikovej hry (escape room) a transformovať ju na vyučovaciu stratégiu (Edu-Escape) vhodnú pre online prostredie; Integrovať inovatívne a kreatívne metódy do svojej pedagogickej praxe s cieľom zvýšiť angažovanosť a aktivitu žiakov pri osvojovaní si učiva.

Získané profesijné kompetencie absolventa programu vzdelávania:

Absolvent  po  skončení programu  inovačného vzdelávania bude vedieť: Identifikovať a analyzovať individuálne spôsoby učenia sa detí; Akceptovať diverzitu žiakov v sociokultúrnom kontexte; Inovovať metódy a nástroje potrebné na lepšie poznanie žiaka vo výchovno-vzdelávacom procese; Poznať vhodné, overené (odporúčané) metódy (pozorovanie, rozhovor, facilitácia a pod.); Poznať a aplikovať metódy personalizovaného prístupu; Integrovať inovatívne a kreatívne metódy do svojej pedagogickej praxe s cieľom zvýšiť angažovanosť a aktivitu žiakov pri osvojovaní si učiva.

Podmienky pre zaradenie uchádzačov na inovačné vzdelávanie: Prihlasovanie na vzdelávanie sa realizuje vyplnením prihlášky a uskutočnením platby najmenej 48 hodín pred začatím vzdelávania. Vyplnenú prihlášku nám pošlite elektronicky späť. Vytlačenú a riaditeľom školy, školského či výchovného zariadenia podpísanú prihlášku odporúčame priložiť k získanému osvedčeniu kvôli príplatku za profesijný rozvoj pedagogických a odborných zamestnancov.   (Viac v sekcii „Ako na to“)

Spôsob ukončovania a požiadavky na ukončenie: Inovačné vzdelávanie podľa § 56 ods. 1 zákona č. 138/2019 Z. z. sa ukončuje záverečnou online prezentáciou online pred trojčlennou komisiou, ktorú vymenoval štatutárny orgán poskytovateľa. Ukončenie vzdelávania prebieha formou osobnej online prezentácie vypracovaného záverečného výstupu, ktorým je súbor vzdelávacích aktivít z individuálne zvoleného tematického okruhu obsahového kurikula konkrétnej vzdelávacej oblasti v kontexte pedagogickej či odbornej činnosti účastníka vzdelávania. Na základe protokolu o úspešnej prezentácií poskytovateľ vydá pedagogickému či odbornému zamestnancovi osvedčenie o inovačnom vzdelávaní.